物理教学探讨2024年04期
- 专家论坛
- 中华优秀传统文化有机融入中学物理教学的关键问题及实施路径李春密;刘佳琪;王艳芳;
- 教学改革
- 基于学生说题的习题变式教学策略孙春成;
- 基于思维导图的大单元复习教学探讨——以力学综合计算的解答为例马晓华;詹伟琴;
- 单元教学视角下高中物理课时教学探讨——以探究弹性势能表达式为例李娟;
- 基于模型建构的高中物理课堂教学策略初探——以“轻杆”模型的教学为例李池;冉雪峰;颜长坤;
- 教材研究
- 新教材中旁白的教学价值与实现路径——以人教版高中物理必修教材为例孙悦;
- 析悟问题情境 导向核心素养——高中物理教材“问题”栏目情境分析及...郑思妍;钟仪;皮飞鹏;
- 指向素养发展的物理课堂重构——以“简谐运动”为例李桂旺;
- 教学设计
- 核心素养视阈下“电流做功”的创新教学设计王凯;
- 关于教材“简谐运动的数学描述”的再思考肖顺银;张明硕;
- 借助云平台实现“教-学-评”一致性的课堂设计——以“光的色散”为例曾丽萍;
- 考试研究
- 转换参考系 让规律可视化——2023年全国乙卷物理压轴题的巧妙破解及...蒋金团;
- 2023年重庆卷物理试题第15题的分析与启示郑源丰;万李;
- 基于高考试题变式与拓展的高三微专题教学研究——从2023年全国甲卷第2...李俊永;
- 物理实验
- 跨学科实践中探索物理实验的改良与创新——以苏科版八年级“声现象”...李沙;
- 问题讨论
- 对一道多物体机械能守恒习题错解的纠正与思考罗金龙;王莹莹;
- “功与功率”教学面临的问题过冬亮;阙志武;
- 关于物体在地球表面所受重力的方向和大小的难点思考李超;
- 对一道物理选择题“一题多解”的深度剖析刘荣;
- 课程资源
- 基于核心素养的量子计算校本课程的开发与实施胡金平;蔡钳;江卓华;程震惊;韩媛媛;
- Animate动画在高中物理实验教学设计中的应用——以“探究平抛运动的特...邓婷;熊良斌;
- 教师教育
- 学科核心素养视域下的初中物理单元教学设计——以“电压 电阻”为例万炎桦;杜应银;胡春梅;
- “教学评一体化”结构式教学设计探索——以“简谐运动的回复力和能量...傅霞;