物理教学探讨2024年03期_最新目录_物理教学探讨

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物理教学探讨2024年03期

专家论坛
虚拟仿真实验与真实实验学习效果的眼动研究——以密立根油滴实验为例刘金梅;张倚山;陈廷芳;
教学改革
大概念统领的初中物理概念体系建构探索——以电学为例董振邦;刘燕妮;杨芳;
怎样培养学生的科学抽象能力汪延茂;
注重一题多变的深度整合提高高三复习的课堂效率——以二轮专题复习...张露;
课程思政导向下物理“非常规”实验教学价值与路径探讨张正鹤;杨艳;侯恕;
教材研究
新旧人教版教材量子论部分的知识结构比较分析李雨竹;
新旧人教版教材“思考与讨论”栏目情境对比与教学启示——以高中物理...沈旭东;
基于核心素养的“瞬时速度”概念建模教学探讨蔡志钊;曾文玉;
教学设计
高三物理作业设计与讲评——以电磁感应图像专题为例徐颂华;
基于学科大概念“目标—问题—评价”一体化单元教学设计——以“热力...杨明悦;温佳彬;肖洋;熊建文;
考试研究
2023年湖南高考物理第10题评析及启示周嘉露;王成会;
2023年高考物理江苏卷第10题的分析与拓展段石峰;
2023年高考全国新课标理综卷物理第26题的解析与启示陈晓曦;姚关心;王雪;张忠庆;
物理实验
深度剖析浮沉子制作的成功要素曾莲娟;

基于MATLAB和Esp32的中学物理实验创新设计——以“光的偏振”为例刘冰;倪钰朋;董黎青;李红梅;
开发失败实验价值培养学生创新思维——以“法拉第电磁感应定律”验...王乾军;霍利宁;姚华鑫;周遵伦;
问题讨论
以不同视角观现象追不同现象溯本源——以“竖直插入水中的筷子发生...陈健;
有收尾过程物理现象的类比研究钟云杰;
利用壳层定理求解地球隧道问题崔胜喆;贾伟尧;朱建慧;
课程资源
深度学习视域下的项目式学习的教学设计朱依凤;王健;
基于Interactive Physics的物理习题教学——以2023年高考全国乙卷25题...彭鸿宇;王飞;平超;
教师教育
基于三种表征的高中生运动学概念理解情况调查研究刘佳萌;陈小曼;
PISA科学素养框架“十年之变”对物理学科关键能力评价的启示李咏璇;区艺锋;周少娜;

相关期刊