物理教学探讨2023年06期_最新目录_物理教学探讨

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物理教学探讨2023年06期

专家论坛
中学物理教师教学反思内涵、现状与提升路径研究李富强;高倩;
教学改革
以科学思维整合高中重点物理知识的教学研究覃挥光;
创设深度学习环境助力学科素养落地——以人教版“动量”为例余杰;贾艳萍;
促进深度学习的学习路径研究——以“动量定理”为例黄晶;曾裕;
教材研究
基于深度学习的高中物理单元教学实践探索与理论思考——以机械运动与...邓艾;
教学设计
面向意义生成的物理概念学习——以“浮力”为例龚慧莉;李太华;
追求理解的初中物理概念教学支架设计杨琳;
考试研究
物理源于生活——高考物理试题的赏析和实验测量徐心悦;李丰果;
从2022年高考看电阻测量问题的底层逻辑张小洪;李槛杉;
物理实验
改进数据处理方式发挥DIS绘图功能——以“动量守恒”为例江家清;苏桂锋;
应用纹影成像突破教学困惑——以“流体压强与流速的关系”为例张振辉;罗承汛;钟仪;皮飞鹏;
课改下信息技术与物理教具整合的实例研究——以“实验：用双缝干涉测...吴文利;
问题讨论
“子弹打木块”模型中“v-t”图像面积表示的意义黄伟;

一道细杆斜靠墙面下滑问题的拓展与分析焦政翰;田博雅;张地;田建民;
选择恰当的回路巧妙解释感应电动势的种类宋辉武;
课程资源
利用Tracker优化5E教学模式——以“绳连物”连接体模型为例孙玉玲;朱新梅;轩铭浩;王强;
双新背景下高中物理微实验教学资源的开发策略吕国霞;
教师教育
基于跨学科融合视域的电动势高端备课再研究张惠晴;邢红军;石尧;
指向深度学习的高中物理大单元教学思路探究——以“摩擦力”教学为例杨天才;李红梅;

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